発達障害
中学進学～就労までの進路に関する基礎を押さえる
志望校選びや塾活用のポイントを、中学受験に特化して解説
小学校入学前に！支援級や通級をきちんと理解しよう
［グレーゾーン向け］好きや得意を活かす進路選びを知る
特別支援級（支援級）卒業後の「高校」「自立」の選択肢と備え
人生100年時代にあった個別最適な将来設計とお金の準備
落ち着きがない？不注意？ADHD特有の事例から学ぶ環境選び
こだわりが強い？マイペース？自閉症スペクトラム特有の事例から学ぶ環境選び
読み書きが困難、計算が苦手な子の関わり方や選択肢が分かる
不登校の子にあった支援や中学以降の進路を知る
東京都の特別支援学級数（小学校）は、2020年時に1,134学級。10年前の779学級から1.5倍近く増えています。
特別支援学級の小学生は7,797人で、全小学生619,291人のうちの1.26%です。この数字は、全国で高いほうではありません。東京都の特徴は特別支援教室、通級指導教室の多さです。利用している小学生は2019年時では22.902人。全国2番目に多い千葉県の5.826人と比べても、特徴的な多さであることがわかります。
【参考】
・学校基本調査 /小学校（令和二年度）｜文部科学省
・令和元年度 通級による指導実施状況調査結果について｜文部科学省
