【全国版】グレーゾーン・発達障害のある子の小学校入学
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グレーゾーン・発達障害のある子の小学校入学

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小学校入学前に準備しておくべきことは?
支援級か通常級、どちらの進路がいいの?
就学相談に向けて何をしたらいいの?
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このセミナーでわかること

お子さまにあった学習環境の選択肢

通級・支援級・特別支援学校などの選択肢と特長を利用していた方々の声と共にご紹介します。

就学相談/就学先決定までの流れ

就学先が決まるまでのタイムスケジュールや各自治体が行っている就学相談に向けた準備をご紹介します。

教育にまつわる準備

進路進級にまつわる教育費用の、現実的な準備についても解説します。

こんな障害・特性のあるお子さまのご家族が参加されています

ASD(自閉スペクトラム症)・ADHD(注意欠如多動症)・LD(学習障害)、知的障害、その他、診断ないけれど、癇癪がひどい、友だちとのトラブルが多いなど発達に特性のある、グレーゾーンのお子さまのご家庭も参加されています。

こちらは、就学先を決める就学相談や小学校での学習環境について解説するセミナーです。

・小学校での学習環境(通級・特別支援学級・特別支援学校など)の選択肢

・各自治体が行っている「就学相談」の活用のコツ

など、小学校入学前にご家庭で知っておくこと、準備しておくことを解説します。進学後からその先の将来に拡がるお子さまの進路の選択肢について幅広く知ることができます。

■オンラインで全国から参加OK

本セミナーはオンラインで全国からご参加いただくことが可能なセミナーです。当日は発達障害、就学相談について専門性を持ったスタッフが講師を担当します。

■無料個別相談付き(希望者のみ)

セミナーにご参加された方限定で、お子さまの進路やご家庭にあった将来設計に関する個別相談(後日開催)も受けられます。



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参加者のお声

お子さまの学齢:未就学

通常級や支援級、それぞれの特徴がわかりやすかったです。

37歳 お子さまの学齢:未就学

就学にフォーカスしていて分かりやすかったです。子どものライフプランのイメージが湧いてよかったです。

39歳 お子さまの学齢:未就学

就学相談はすでに参加し、支援級と通常級で悩んでいます。長期的な視点で見てどうすべきかなど、大変勉強になる内容でした。

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監修協力
井上 雅彦
監修協力
井上 雅彦
鳥取大学医学系研究科臨床心理学講座教授。応用行動分析学が専門。30年以上自閉症のある子どもや家族の相談、療育・家族支援プログラムの開発に携わる。
亀田 徹
亀田 徹
文部科学省にて、大学改革、中高一貫制度などを担当するとともに、生徒指導室長およびフリースクール等担当官として不登校支援を推進。現在、株式会社LITALICO執行役員。
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