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中学以降の進路をどうしたらいいの?
子どもの将来に漠然と不安がある
子どもの将来のために、親はどこまで準備しておくべき?
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このセミナーでわかること

地域ごとの中学・高校の選択肢や特長

特別支援教育、通信制・サポート校、高等専修学校など、網羅的に中学・高校の進路の選択肢を解説します。

自立を考える上でのポイント

お子さまが自立していく上で重要な「仕事」「住まい」の選択肢や「お金」の管理などの基礎知識を学びます。

教育にまつわる準備

教育資金やお子さまの自立後に必要になってくる費用など、現実的な準備についても解説します。

こんな障害・特性のあるお子さまのご家族が参加されています

ASD(自閉スペクトラム症)、ADHD(注意欠如多動症)、LD(学習障害)、知的障害、その他、診断ないけれど、癇癪がひどい、友だちとのトラブルが多いなどグレーゾーンのお子さまのご家庭も参加されています。

こちらは、発達障害のあるお子さまの進路・進級にお悩みの保護者さま向けの基礎的な内容がまとまったセミナーです。地域ごとに異なる学校情報や制度に関する情報をわかりやすく解説。小学校以降の進路の選択肢や必要な教育資金、将来的な就労や生活イメージなど、お子さまのライフプランを考える上で必要な情報を幅広く得ることができます。進路についてはまだ漠然としている、そろそろ考えようと考えているご家庭におすすめです。

■オンラインで全国から参加OK

本セミナーはオンラインで全国からご参加いただくことが可能なセミナーです。当日は発達障害、地域情報について専門性を持ったスタッフが講師を担当します。

■無料個別相談付き(希望者のみ)

セミナーにご参加された方限定で、お子さまの進路やご家庭にあった将来設計に関する個別相談(後日開催)も受けられます。





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参加者のお声

46歳 お子さまの学齢:小学3年生

不安が強い子供のため、家庭教師や習い事にお金がかかっており、将来はどれほど費用が必要で、どのくらい不足しているのか大きな不安がありました。セミナーのお話もたいへん有意義で、とても明るい気持ちになれました。

46歳 お子さまの学齢:小学5年生

様々な選択肢があることがわかって、漠然とした不安が和らいで、どんな行動にうつしていけばいいかわかったので良かったです。

48歳 お子さまの学齢:小学2年生

自分で悩んでいるよりもわかりやすく、また自分だけでないんだという安心感も得られました

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料金
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監修協力
井上 雅彦
監修協力
井上 雅彦
鳥取大学医学系研究科臨床心理学講座教授。応用行動分析学が専門。30年以上自閉症のある子どもや家族の相談、療育・家族支援プログラムの開発に携わる。
亀田 徹
亀田 徹
文部科学省にて、大学改革、中高一貫制度などを担当するとともに、生徒指導室長およびフリースクール等担当官として不登校支援を推進。現在、株式会社LITALICO執行役員。
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