【49家庭の体験談】児童発達支援・民間の療育サービスは、こう選んだ！

口コミや身近な人からの体験談が分からなかったので、探すのが大変でした。結果、自宅から通える所にあったので通うことに。所長さんをはじめ、先生方が本当に優しく、子どもにも親にも寄り添ってくれる所で、親子共々、先生になついて？います。

待機期間がどこも長くて、中々見学さえも行けなかった。待機期間が長くとも、気になる施設は見学に行った。各施設、広さや施設内の雰囲気、スタッフの年齢層等まちまちなので幾つか見学をおすすめします。口コミも参考にしましたが、実際に通うとスタッフの力量差が大きい。発達支援で、成長したか？という点は疑問しかない。集団行動は出来なかった&日常生活の問題点の改善は見られなかった。

役所のカウンセラーや児相などのカウンセリングを受けたが、解決の糸口は見つからず病院にて診断を受け発達障害と診断された。知的障害施設に相談した際に、教室を紹介され通う流れとなった。

【1】療育先を選んだポイント：　始めに子どもは何ができて、何をすることが好き、嫌い、困っていること、サポートしてほしいことは何かを整理しそれらを元に気になる、子どもが楽しく通える内容かなと思った事業所全てを見学にいき、環境面、実際に話を聞いたり、子どもの様子、他のお子さんの表情などをみたりしました。最終的には子どもが楽しそうに通えそうか、個別性にあった計画書を作成してくれるか、送迎は無理ない範囲できるか、パーキングはあるかなどで決めました。

【2】困ったこと、なやんだこと：　コロナで事業所の見学ができなかったり、新規募集がなかったりした。
【3】子どもの様子や変化：　事業所に1年半通っていますが、自分の思いや気持ちを相手に言葉で言えるようになった。見通しが立たない事柄や急な予定の変化に対して適応できるようになった。困っていることなどを相談してくれる。何事にも前向きで、僕できる、できなくても怒らないと発言することが多くなった。自己肯定感が上がったかな？
【4】アドバイス：　子どもの特徴を理解し、とにかくネットや口コミ、通われている方々から情報収集をひたすらやる。子どもに合いそうなだなと思う事業所を見学にいき、目で見て、話を聞き、体験できればさせてみる。

通うことが嫌になってはいけないので、我が子が楽しめる場所であるかどうかを重視しました。
ただ、学習のおくれも気になるところではあったので体を使った遊び中心だが、学習も取り入れたバランスのよい施設が希望でした。親の希望どおりの施設でも子どもが気にいるかどうかは別の話なので、結局我が家は息子がここに毎日通いたい！と言った施設に決めました。
体を動かすことがメインで個別学習はありませんが、息子が自分で選んだので「行きたくない」と言うこともなく楽しく通っているのでここに決めてよかったなぁと今は思っています。

年長の子どもがいます。うちの子どもは環境や人の変化に過敏であるため、小学校に上がってからの事を考え、児童発達支援・放課後等デイサービスを両方行っている施設を探しました。また、いろいろなプログラムを組んで、たくさんの経験をさせてくれる所、資格を持った職員が複数いる事も選ぶポイントとしました。いろんな視点・角度から子どもを見て欲しいと思ったからです。
どこも空きがなく、年単位の待ちがある所も多くなかなか自分の思う療育先を探すのに苦労しました。空きがないため、複数の施設を掛け持つ事も検討しましたが、環境の変化が苦手な子どもには辛いかなと思い、週3回受けてもらえる施設をいろいろな人(相談員さんや役所の窓口や福祉協議会)を頼り探しました。
今では保育園に迎えに来てもらえる事を楽しみに、小学校に上がってからの慣れ目的で定期的に通っていますがとても楽しく通えています。早期から信頼できる大人・環境を作ってあげる事は大切かなと思っています。

発達テストで知的境界域となった息子。利用している療育センターで勧められた運動療育を行う事業所に決めました。自宅から車で15分ほどで通いやすく、本人が運動好きなのもポイントでした。
通い始めた当初はなかなか参加できずにいました。運動をきっかけにソーシャルスキルを学ぶのですが、先生の指示を聞いてからでないと運動ができない、始まりの会や終わりの会に座って参加するなどは本人にとっては制約で、耐えられないようでした。目の前に平均台やボールなど、魅力的なグッズがあるのにおあずけをされていると感じたのだと思います。ずっと泣いていて参加できないままお迎え、ということが2か月ほど続きました。また、療育を受けている時間は保育園ではお昼寝の時間にあたり、生活のリズムとも合っていなかったのだと思います。
そんなこともあり、利用日を平日午後から土曜日午前中に変更してもらい、送迎も母ではなく父に変更しました。母だと分離を渋りましたが、父だとすんなり別れます。通い始めてから半年後は徐々に先生の話を聞けるようになり、さらに半年後の現在は指示も理解し、同じクラスの子どもの反応も気にするようになったりその場に適した発言をするようになったりと成長を感じています。
私たち夫婦は苦手を克服するよりも好きなことを伸ばしたいと考えています。療育では苦手分野の底上げを目標にすることもありますが、特に子どもが低年齢のうちは好きなことから取り組むのもありなのではと思っています。

感情の起伏が激しく、精神的な不安定さから癇癪を起こすことが多かった長女。母親の私も不安定になり、親子で負のスパイラルに陥っていました。そんな頃、次女の3歳児健診で癇癪の相談をしたところ、心理士から療育をすすめられ、長女次女2人の療育先を探すことになりました。

療育先を選ぶポイントは、見学する中で少しずつ考えをまとめていきました。
・私の精神的な負担を減らせること
・娘たちが安心して過ごせる居場所であること
・娘たちの特性に関して専門的なアドバイスをもらえること
幼稚園に通いながら利用できる施設を5〜6カ所見学しました。私が1番利用したかった施設は、娘たちが激しく拒否したので諦めました。娘たちにとって安心できる居場所ではなかったようです。
結局、娘たちが1番楽しく過ごせるのんびり系施設と、専門性があり実績の多い施設の２つに通っています。

のんびり系施設は不要なのではないか？と思うこともあります。ただ、幼稚園で葛藤を感じやすい娘たちにとって大切な時間になっていますし、娘たちに適した活動や元気になれることを見つけたいという気持ちがあるので、今はこれでいいと思っています。

長女は発達の凸凹はあっても遅れはなさそうと支援センターで言われていたこともあり、医療機関にかかっていませんでした。診断がなくても療育を受けられる（保健師や支援センターの意見書があれば）ことを知って、療育にたどり着くことができたのは運がよかったと思います。療育を始めたことで、やっと医療機関に行く勇気を出すことができそうだからです。体験談のテーマに沿っていないかもしれませんが、私のようにまだ医療機関にかかっておらず、どうしたらいいか不安になっている方の参考になればと思います。

息子が通っている保育園の担任の先生から療育センターの受診をすすめられたとき、初めてのことでよく分からない中で、療育は早いうちから始めた方が良いという情報を聞いて通いやすい場所に発達支援教室を見つけた。資料請求を申し込んだら快く体験を提案してくださり、息子も楽しそうだったことから通うことになった。

私は母親ですが、抱っこしても親の身体にくっつかないように身体を反らして突っ張るとか、夜に全く寝ないとか、目を合わせようとしても目が合わない、手遊び等のコミュニケーションに全く関心を示さない等、子供の育てにくさを、0才の頃から感じており、自分の心を守るため、11ヶ月で職場復帰しました。

3歳頃までは子供の行動から、夫や実母から、母親のしつけが悪い、甘やかし過ぎだと責められて、2歳の時にしつけを強くして厳しく口頭で叱ったら、壁に頭をブツケたりする自傷行為をするようになり、悲しくなって止めました。甘やかしって言われてもいいから、自傷行為を辞めさせたかったので。まずはギュッと抱きしめることから始めました。

藁をもすがる気持ちで、3歳時健診でこちらからお願いしてひっかけてもらい、区のリハビリセンターで療育を受けてから、民間の児童発達支援を受けています。3歳時健診の時は、区役所から脱走して、癇癪が酷すぎて、健診にならず、そもそも健診会場にいることができず、言葉も会話にならない、その時息子が叫びたい単語しか言えませんでした。区役所のベビーカー置き場で、夫と一緒に息子の癇癪に困ってしまい、私が泣いていて、健診担当さんに見つけてもらってという感じでした。
区のリハビリセンターでの療育へ、夫と実母も一緒に行ってもらうことで、「母親のしつけのせい」と言われなくなるようになりました。お医者さんから診断を出してもらったおかげで、自分の子育てのせいだけではないのだと、ものすごくほっとしました。息子の特性について、夫と実母に少しずつ話せるようになり、セミナーなど敢えて誘って連れて行き、周りの理解を得るようにしました。

区のリハビリセンターは、非常に混んでいたのと、開催時間が共働きにはとても通えない時間帯だったので、民間の児童発達支援を探しました。受給者証を取得するのに半年以上かかったので、その間に見学や、インターネットで調べた家庭療育をしたりしていました。区役所からもらった資料と、インターネットに載っている施設に片っ端から電話してみて知ったのが、施設によって、障害の捉え方、アプローチの仕方、親と子一緒か別か、療育の時間の長さなど、全然違うことでした。

例えば、区役所のリハビリセンターは、子供の障害を親が受けとめ、親が子供の環境を整え、子供のありのままで生きづらさを減らす事が主とされている様に感じたのに対して、今通ってる民間の児童発達支援は、子供の障害を親が受けとめ、子供の困り事を減らし、得意を伸ばす声掛けや接し方をする事で、子供の成長を促す療育でした。他にも、水泳や体操で身体を動かす事で、療育をするところや、3-4人で毎回のやる事にそって、保育園のようにすすめるところや、塾みたいにきちんと椅子に座って、コミュニケーションを学ぶところなどもありました。

これは、通って子供が成長してから思ったのですが、同じ子でも成長すれば合う施設が変わるというのもありますし、同じ障害の子は一人としていないので、いろんなアプローチがあるんだと思います。親も知識がない&なかなか障害について受け入れられない中で探すのは大変ですが、ここで子供に合わないところを選択すると、成長しない&療育に対して不信感が生じてしまい、私も最初に連れて行ったところは授業にならず大変ですぐにやめました。

2つ目に行った児童発達支援に今は年長ですが、今も通っています。3歳から6歳まで通って、親の指示が通るようになり、目が合うようになり、目を見て話せるようになり、なんとか、会話が成立するようになり、お友達に興味を示すようになりました。
未だに、周りの子との成長の差や、偏食や多動など、悩むことも多いですが、どのように生活していったらいいのかが掴めたので、児童発達支援に通って、本当に良かったです。

通っていた幼稚園のすぐそばにあって、図書館なども併設されていてよく行っていた建物であったことで、場所見知りが起こりにくかった。作業療法士だけでなく言語聴覚士もいる施設で、不安なことはなんでも相談できたのが良かった。小集団の活動と個々の活動の両方を見て子どもの得意不得意をスタッフと一緒に考えることができて、親も色々学べたのが良かったと思う。

1歳過ぎから既に発達障害を思わせる症状があり、医師にも相談していました。不安が膨らむ中で、町内主催の親子向けのイベントがあり、そこにさりげなく置かれたパンフレットが出会いでした。たまたま近所でしたし、まずは相談してみようと連絡した所、預かり時間も長く色々なカリキュラムがあり、刺激が望める事からお願いする事に決めました。
しばらくたっても、目立った成長はなく「もっと検討した方が良かったのでは？」と思った事もありましたが、それから数年。5歳を過ぎた頃の今、突然急成長しています。成長のタイミングはそれぞれなんでしょうね。
今になって思うのは、配慮が必要な子の育児は、睡眠不足も含めとてもパワーが必要なものなので、一緒に過ごす時間にしっかり向き合ったり愛情を持って育てる為にも、預かり時間が長い施設に出会えて本当に良かったと思っています。

私立保育園に通っていました。加配がつくとのことで、年少の1年をそのまま過ごしましたが、やはり限界を感じ児童発達支援センターに。入園して、「年少の1年をすごくもったいない過ごし方をしてしまった」と後悔しました。手のかけ方が全然違いました。
おむつ外し、食事をスプーンを使って食べること、眼で見て指示に従うこと。全て育ててもらいました。特に視覚支援は充実していました。「次にこれをやります。」「この姿勢になります。」「ここは入ってはいけません。」など。
普通の保育園では口頭で伝えられ、加配の先生に手を引かれて（時に抱っこされ）泣きながら行事に参加していましたが、支援センターで絵カード、写真カードを細かなシーンでも使ってもらったことにより、自ら進んで準備のお手伝いをし、行事でお手本のとおりに体操をする姿に、両親とも泣きました。指示が通るようになり、聴覚過敏の軽減と意味のある発語が少しづつ出てきました。
視覚優位、聴覚過敏の息子の特性を理解し、ここにあった支援をしていただき、本当に感謝しています。今は支援学校と視覚支援が手厚い放課後デイサービスに毎日楽しそうに通っています。泣いて過ごすことはありません。

療育を探すことなり、まずは自分で検索し、近隣の施設に直接電話をしました。その直後に、役所から支援員さん(こちらの地域ではサポーターと呼ばれ、役所・家庭・療育や学校の間に立って施設の仲介や、子供のモニタリングもして下さる）をご紹介頂き、子供の特性に合っていると判断された施設をいくつも紹介頂きました。正直知らない施設がほとんどで、親だけでは探しきれなかった施設が多く、大変助かりました。他、同じ施設に通う親同士での情報交換でも、広がっています。親だけで探すには限界があるので、支援員さんの活用を強く勧めます。

うちの子(男子)は生後4ヶ月の時に白血病がわかり、化学療法・移植・合併症、再発・化学療法・二度目の移植と入院生活も長くかかり、合併症の時には完全寝たきりとなったので発達の遅れは免れませんでした。
入院中は、免疫力がゼロでベットからほぼ一歩も出られません。筋力もつかず、子どもとの関わりもほぼなく、関われるのは医師の先生と看護師さんなど大人ばかりです。退院後も免疫力が低いので幼稚園には通えず、土を触ることもしてはいけなかったので外にも出ず、他者との関わりなく過ごし、年中さんで幼稚園に入りました。やはり、関わり方がうまくできず困りました。

遅れたままでもみんなと同じ一年生をしないといけない。どうしたらいいのか。何かのきっかけで子どもの方からピアノがしたいという話が出て、通い始めました。ピアノの先生が発達のことも学ばれていたので気になる面など相談ができ、そこから発達を学ぶ場で知り合った良い先生がいらっしゃると教えて頂きました。早速、体験を申込みました。

施設長の先生とお話をして、事前にJSI-Rという100問ほど？ある質問に答えた用紙を元にグラフを作っていただき、説明をしてくださいました。とてもわかり易く、遅れているという事実はわかっていましたが、どこがどのように遅れているのかが明確になりました。またどのような支援をするとこの子の成長の助けになるのかがわかりました。遅れていてもいいので、同世代に合わせるための支援ではなく、この子に合った支援をしてもらえる。教えてもらえる。そう思い、ここを選びました。

子どもはとても楽しく過ごしました。先生方は支援計画を作ってくださり、「今日はこんなふうな手の使い方をして棒を握って上がっていたから、今は何才程度の力がついてますよ」と教えてくださったり、視覚・触覚・聴覚・言語など多方面からサポートしてくださいました。今日はこれをする！と決めるのではなく、来所してから何がしたいかで遊びなどを決めて支援してくださりました。子どもにとっては0歳から普通の子がやっていることをしてこなかったので、一歩一歩スモールステップでできるようになっていきました。就学前はWISCを受けに行き、結果は凸凹。入院中はほぼ大人ばかりの中で過ごしたので言語は数値がよく、平均点が上がり療育手帳はもらえないという判定でした。(発達サポートへは、白血病を診て頂いている担当医の先生に障害児通所支援受給者証を交付してもらえるよう書類が出たので通えました)

今は小学3年生です。3年生からは複数の子どもとの発達サポートを受けるようになり、男の子ばかりの4人で、時には意見がぶつかったり、譲って譲られて、相談して決めたりと各々の成長が見られます。他人から見れば「まだそんなので遊んでるの？」と言われても、無理して同世代に合わせず、うちの子の本来の姿での成長段階が踏めたのでここを選んで、このようなサポートがあることを知れて本当によかったです。
将来の自立を考えて逆算するともう少しスピードアップして成長できていないといけないのではないかと不安になったり、負荷をかけてしまうこともありますが、そんなときは発達の先生や回りの人に相談してクールダウンしたり。今を急がずスモールステップを大切に一緒に成長できたらと思います。

最初、市内に初めて出来た児童発達支援にお願いしていたが、ずっと泣いてばかりで職員からも「泣いてばかりです」という報告しか聞けなかったので退所。その後、在宅介護（ホームヘルパー）をお願いし、在宅で耐えていたが、母親がうつ病になり、負担を除くために昼食の出る児童発達支援に入所。その後、今までお世話になっているが、職員が変わってもそこそこ安定している模様。

特別支援学級に所属できなかった児童に対して、個別に学習指導を受けられるから。大学の教育専門機関で、何に対しても誰に対してもキレて拒否することしかできない子どもに、あらゆる手だてを検討してくれました。期間限定でしたが、ものすごく勉強になる期間でした。

市の保健センターの発達相談で一歳半発達が遅れていると指摘を受け、からくもその日は幼稚園入園手続きを終えた次の日だったため、心理士の勧める市営の療育学園(幼稚園)に行く気になれませんでした。「好きに選んでいい」と口では言いつつも圧力をかけてるように感じる担当者だったため、他に療育を受ける方法はないのか食い下がり、少ない情報から手探りで自力で調べまくりました。当時はもう少し選択肢を提示してくれる担当者に当たりたかったという気持ちはあります。

発達相談受診ができる病院に申し込むと初診が3ヶ月待ちでした。一年にならないだけマシだと割り切り、受診時診断書発行をお願いしました。受診時3歳になったばかりでハッキリした診断が出せないグレーゾーンだったのかもしれませんが、療育が必要という医師の診断書があれば、受給者証で療育にかかる費用をほぼ全額助成してもらえるので。診断書に障害名などは記載されませんでしたが、おそらく自閉傾向なのかな？ただ、受給者証発行後が悩ましく、市役所でもらった施設一覧を携えて通えそうなところへ電話をかけまくりました。重い障害の人のための施設の方が圧倒的に多かったからです。

療育施設に限った話でもないですが、電話対応が素敵なところはこどもを安心して預けられそうでした。軽い障害の人のための立ち上げたばかりの施設でしたが、こどもが通っていたプレスクールでも取り入れていたモンテッソーリが主軸のところは、こどもも馴染みやすそうと感じたため、そこに決めました。ベースはモンテッソーリでもこだわりが強いわけではなく、こども一人ひとりの目線で関わってくれる姿勢がとても良かったと感謝しています。今では予約が殺到して入所できない人もいるのだそう。何よりこどもが楽しそうに行きたがるのが嬉しいです。短期間でメキメキ成長したのも、最初に決めた幼稚園と、療育施設のおかげだと思います。圧力かける心理士さんのいうことは間に受けず、自分とこどもが納得して楽しめるかに重きを置くと楽しい成長につながるのかなと思います。

・選んだポイント: 　子どもの発達について、経験豊かな先生だったこと。子どもに必要なことがオーダーメイドで提供されること。親の悩みも含めてきめ細かに対応してもらえること。

・困ったこと、悩んだこと:　 他の民間療育のSSTの教室に通いましたが、内容や先生が合わず、短期間で終わらざるをえなくなりました。その後も、放課後等デイサービスにも通っていましたが、預かり的な内容だったり決められた内容をしたがらなかったりと、徐々に行きたがらなくなりました。
そのような時に、同じようなお子さんを持つお母さんのブログで、今の民間療育を知り、ちょうど不登校にもなっていた頃だったので、藁にもすがる思いで問い合わせをしました。先生の人に対する深い理解や楽しいお人柄に親子で惚れ、3年半お世話になっています。

・子どもの様子や変化: 　教室は遠方ですが、子どもも喜んで通いました。どんな部分も受け入れてくれるので、子どもも心を開き、本来の子どもの持つ良さが前面に出てきています。成長もあるかと思いますが、できるか不安なことは拒否していたのが「まぁ、いっか」と受け入れやってみることが増えました。

・アドバイス: 　子どもは、一般的なSST等が一切合いませんでした。振る舞い方はわかっているけれど、やる意味がわからない、受け入れられない状況だったのだと思います。何より自由でいることが大切で、そのままの自分を受け入れてもらいたい子どもにとっては、じっくり向き合ってもらえるマンツーマンの療育が最適でした。
それと、先生と子どもの相性が合うことと同時に、先生と親で子育ての方針が近いことも重要かもしれません。口コミから問い合わせに至ったため、他の方の評判も決め手になるかと思います。

区の発達センターが全く頼りにならず、何をしていいか全く分からなかったので、親への指導や勉強に力を入れている自費で受けられる療育先を探した。
子供の変化としてはずっと受け身で自分の意思を泣く以外で伝えられなかったのが、絵カードを通して徐々に食べたいものや遊びたいものを伝えられるようになった。また、伝わった際には嬉しそうにすることも増え、親子のコミュニケーションが前より取りやすくなった。

小学3年生で習い事をさせたいと思い、放課後等デイサービスの児発管に相談して教えてもらったのが現在通う教室です。音楽療法と健康体操に通っています。子供は療育中に身体の成長や精神発達をサポートしていただき、保護者に対しては困りごとへの相談に乗ってもらってます。
受給者証や手帳うんぬんの制限、年齢制限もなくいつまでも通える療育先なので、利用料は高めですがいつまでも通おうと思っている民間施設です。

こちらに選択肢などない。どこも入れない。早く療育を開始したいのに、気持ちばかり焦ります。資料請求したものの、「今は満員で空き次第連絡します」とばかり言われる。有料の教室は空いてはいるが一回数万円するため、1回いくだけで精一杯。役所へ相談したくても、平日のみで、普段仕事の親にとっては難しい。だいたいトラブルが起きるのは朝夕か、休日。助けて欲しくてもなすすべがないのが現状です。